Alunos da Escola do Sesi de Aparecida do Taboado assistem palestra sobre modelo japonês de organização trabalhista

    Os alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Escola do Sesi de Aparecida do Taboado assistiram, na semana passada, a palestra sobre o modelo japonês de organização de trabalho feita por Angelino Monteiro, que trabalhou durante vários anos no Japão. Conforme a professora Luciana Cavalcante, que leciona Geografia na Escola do Sesi, o objetivo da palestra foi estimular os alunos para se dedicarem ao uso das tecnologias e desenvolverem cada vez mais o trabalho com a robótica. 
    Luciana Cavalcante explica que convidou Angelino Monteiro para que compartilhasse com os estudantes os conhecimentos adquiridos durante o tempo em que esteve no Japão. “Em sala de aula, os alunos falavam muito sobre a robótica e, por isso, procurei estimulá-los para ampliarem seus conhecimentos tecnológicos trazendo uma pessoa que conviveu com o trabalho de robôs quando estava no Japão”, detalhou.
    Ela acrescenta que as chamadas formas japonesas de organização da produção e do trabalho passaram a constituir, a partir dos anos 80, motivo de grande interesse por parte de executivos. “Por isso, foi pertinente trabalhar com os estudantes da Escola Sesi de Aparecida do Taboado esse modelo, cujo a forma organizacional está pautada no melhoramento constante dos produtos, a contribuição de ideias e sugestões inovadoras por cada colaborador no processo de fabricação e desenvolvimento”, exemplificou. 
    Já Angelino Monteiro da Silva, que é professor de Educação Física e instrutor na Academia Corpus, explica que essa foi a primeira palestra em que falou sobre a experiência no Japão. “A ideia surgiu em uma conversa informal na academia, onde a professora Luciana achou o assunto interessante para ser compartilhado com os seus alunos. Ministrar a palestra para as crianças me fez lembrar dos tempos em que dava aulas de Educação Física em escolas”, falou. 
    O estudante Kayky Damaceno Ribeiro, aluno do 8º ano do Ensino Fundamental, conta que já sabia um pouco sobre a cultura japonesa e sempre a considerou muito interessante. “Tive um pouco de contato com alguns animes que eu já assisti, por exemplo. Sempre é legal aprender um pouco mais sobre uma cultura tão rica e interessante como a japonesa. A palestra focou bastante na história do Japão e sua trajetória na tecnologia, coisas que eu realmente não sabia e gostei de aprender”, declarou.
    A estudante Ana Beatriz Mignoli, aluna do 8º ano do Ensino Fundamental, garante que gostou da palestra porque mostrou sobre a tecnologia japonesa e os robôs que eles criam para auxiliar no trabalho dos operários. “A história da moça daqui de Aparecida do Taboado, que criou no Japão uma máquina que lava, seca, passa e dobra, é uma inspiração para a gente porque nos mostrou que temos que ter dedicação para conseguirmos alcançar nossos objetivos”, pontuou.