O plenário do Senado aprovou nesta terça-feira (11) o projeto de lei (PL) que cria o programa Escola em Tempo Integral. O texto do PL 2.617/2023 permite à União financiar a abertura
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A Prefeitura de Selvíria, por meio das Secretarias de Obras e Infraestrutura e Esporte e Lazer, com apoio do Governo Federal, por meio do Ministério de Desenvolvimento Regional, está reformando o parque
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A Secretaria Municipal de Assistência Social, através do Centro de Referência da Assistência Social – CRAS, iniciou hoje, 10/7, o curso gratuito de confeitaria, ministrado pelo SENAI para usuários dos serviços socioassistenciais. O
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Após mais de dez horas de sessão, a Câmara dos Deputados aprovou, em primeiro turno, o texto-base da reforma tributária por 382 votos a 118, com três abstenções. A proposta de emenda
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As políticas públicas tributárias de Mato Grosso do Sul para estimular a conversão de veículos ao GNV (Gás Natural Veicular) são destaque nacional. A Abegás (Associação Brasileira das Empresas Distribuidoras de Gás
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A Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou na manhã desta quarta-feira, (5/7), a primeira Formação do Programa MS Alfabetiza ” Todos pela Alfabetização da criança” e entrega das coletâneas
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Com políticas efetivas de incentivo a energias renováveis, Mato Grosso do Sul é destaque em conselho nacional de energia. Representando o Governo do Estado, o secretário Jaime Verruck, da Semadesc (Secretaria de
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O Governo Municipal de Aparecida do Taboado, nesta tarde de 30 de junho de 2023, fez a entrega de três novas praças de saúde, esportivas e de lazer e uma reforma para a população aparecidense. As obras, que respeitam as
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Corumbá sedia nesta segunda-feira (03) mais um encontro regional do PPA (Plano Plurianual) para ouvir as principais demandas e prioridades dos moradores da região do Pantanal. Este documento vai definir o planejamento
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O programa “MS Alfabetiza – Todos pela Alfabetização da Criança”, ação do Governo do Estado que auxilia os municípios de Mato Grosso do Sul na alfabetização das crianças da rede pública de
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